Situation locale | Soutien à Kai Terada

Liste des pertes/nouveautés en cette rentrée 2022

Baisse drastique de la DHG (dotation horaire globale) avec pour conséquences :

Le passage aux horaires « plancher » dans la quasi-totalité des cours (horaires minimum par matière et par section figurant dans le bulletin officiel) ce qui a entraîné la suppression de nombreux cours en demi-groupes (mathématiques, français, histoire-géographie, SES, langues, spécialités en filières technologiques et générale...).
Perte d'heures de cours dans plusieurs matières (mathématiques, français, histoire-géographie...).
Les cours de langues passent de 15 élèves à 20, parfois 22 élèves et jusqu’à 26 en allemand.
Plus de natation pour les terminales.
Même à DHG quasi-constante (entre 2021 et 2022), la réforme du lycée avec la création des groupes de spécialité en 1ère et en terminale générale en fonction des vœux des élèves nécessite davantage d’heures proportionnellement à avant la réforme, quand les séries L, S, ES existaient encore.

Dispositifs d’accompagnement supprimés à partir de septembre 2022

Aide aux devoirs supprimée, puis partiellement rétablie suite aux blocus lycéens et aux violences policières d'octobre.
Devoirs du samedi (devoirs communs et devoirs type examen en terminale) supprimés.
AP : (Accompagnement Personnalisé) en 1ere diminués de moitié, AP français supprimée en 1ere générale et technologique
Utilisation impossible des blogs et d’exercices ciblés pour les élèves à cause de la fermeture de l’annuaire sur la messagerie ENT par la direction (à partir de juin 2022).
Non utilisation des RCD : remplacement courte durée (dispositif légal censé permettre le remplacement des collègues absents pour des périodes courtes. Ces heures étaient utilisées pour le financement des devoirs du samedi dont toutes les classes bénéficiaient. La Direction n’a pas souhaité reconduire ce dispositif arguant que ces heures devaient être utilisées pour la classe concernée par l’absence. Depuis la rentrée, les devoirs du samedi ont disparu mais rien n’est mis en place pour remplacer les collègues et une infime partie de ces heures sont utilisées.

Possibilités de communiquer très limitées depuis juin 2022

Fermeture de la messagerie ENT par la direction pour tous : élèves, professeurs, parents.
Seule communication possible par Pronote qui est un logiciel de gestion vie scolaire et non une messagerie et donc non adapté à des échanges : par exemple, les messages entre élèves sont maintenant impossibles, les messages entre parents aussi, la FCPE ne peut plus écrire aux parents d'élèves, les professeurs ne peuvent plus écrire qu’à leurs élèves actuels et plus aux anciens ou à ceux qu’ils pourraient avoir à joindre pour une activité hors cours (atelier, voyage scolaire, sortie…).
Création d’une charte de communication non votée en CA et imposée dès la rentrée.

Restriction des horaires d’ouverture pour les enseignants à partir de septembre 2022

Les badges d’entrée des enseignants sont progressivement reconfigurés pour nous empêcher de travailler tard au lycée : jusqu’à l’année dernière, on pouvait rester travailler jusqu’à 20h pour finir de préparer sereinement nos cours pour le lendemain ; désormais, si on est encore en train de travailler à 19h00, soit 30 minutes après la fin des derniers cours (18h30), nos badges se désactivent et on se retrouve enfermés dans le lycée. Nous n’avons pas été informés par la direction de cette inactivation des badges et avons dû attendre que des collègues se retrouvent enfermés dans le lycée quelques minutes après 19h pour nous en rendre compte ; ce n’est pas de la responsabilité des agents de vérifier que les personnels du lycée sont tous bien partis à 19h pile !
Jusqu’à l’année dernière, le lycée était ouvert le samedi matin et les enseignants pouvaient profiter de cette demi-journée pour travailler au lycée afin de préparer tranquillement leurs cours, faire des impressions… Désormais ce n’est plus possible : le lycée est totalement fermé le samedi.

Manque de professeurs principaux pour l'année scolaire 2022/2023

car 28% de nouveaux professeurs,
car barrettes en langues : les profs de langues ne peuvent plus être professeurs principaux car ils n'ont qu'une vingtaine ou une dizaine d'élèves sur les 30 élèves de la classe, nous avions pourtant alerté la direction sur le fait que la création des barrettes en langues poserait ce problème,
car charge de travail accrue et seulement 0,5h d’AP prof principal contre 1h par le passé en seconde.
Certaines classes n'ont pas eu de professeur principal pendant plusieurs semaines, jusqu'à mi-décembre pour une classe de seconde.
Pour limiter le nombre de classes sans professeurs principaux, des professeurs du lycée ont fini par accepter d’être professeurs principaux de deux voire trois classes en même temps, ce qui accroît considérablement leur charge de travail et ne permet pas d’assurer correctement cette fonction.

Cela reste problématique en termes de suivi notamment pour les élèves de 2de qui entament leur scolarité au lycée.

Postes non pourvus

L’an passé :

Cette année :